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LOS COLORES DE LA NATURALEZA



Nivel Atención a la diversidad (enfermos de Alzheimer, ayuda a la drogadicción,
integración de emigrantes, grupos de discapacitados físicos, psíquicos o sensoriales...)

Duración 1h 30 min.

Objetivos

- Reforzar las capacidades sensoriales a través de los materiales, las formas y los colores.

-Descubrir, a través de la observación de la obra de arte, los diferentes elementos que componen los paisajes.

-Conocer las diferentes herramientas que se utilizan en el proceso creativo de las artes plásticas.

-Promover la creatividad del alumnado partiendo de la temática de la naturaleza, experimentando con diversos materiales y texturas.

-Desarrollar una actividad creativa, didáctica y divertida en un entorno diferente para los participantes como es el museo.



Desarrollo de la actividad

La naturaleza tiene una gran relación con el mundo del arte, no sólo como tema de inspiración de los artistas a través del género del paisaje, sino también como fuente de recursos donde los artistas –sobre todo los escultores- encuentran los materiales necesarios para la creación de sus obras.

En una actividad muy flexible –dependiendo de la edad y de las capacidades del grupo que nos visite-, tomamos la naturaleza como hilo conductor de la visita al museo, descubriendo, observando y comentando entre todos diferentes cuadros de paisajes de diferentes épocas y estilos: Costas gallegas. Ría de Mera de Lloréns, Jardines de Cuernavaca de Arturo Souto o  Paisaje de Urgell.

Tamén utilizaremos en este recorrido otros cuadros en los que la naturaleza enmarca una acción que están a desarrollar los personajes protagonistas del cuadro, como La caída de Ícaro, El boyero castellano o Las Mariscadoras.

Partiendo de la colección de escultura del museo, comprobaremos como para crearlas utilizamos diferentes materiales que tienen sus propias características y  exigen sus propias técnicas: madera (Gigante), piedra (Desnudo con pez), metal (Desnudo andando), terracota (A parva), técnica mixta (Nora para xentís peixes...).

Para finalizar la actividad realizaremos un taller en el que los participantes tendrán que crear su propio paisaje utilizando diferentes elementos de la naturaleza como algodón, barro, carbón, corteza, hojas, etc.

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