Entre pinceles y plumas

A través del juego de la observación y la búsqueda, el alumnado más pequeño irá descubriendo todos aquellos animales que se esconden en las salas del museo. Asentaremos conceptos básicos ya trabajados en la escuela como son las formas y los colores, priorizando en cada parada el “primer” contacto de los pequeños y pequeñas  con la obra de arte. A través de  dinámicas como puede ser la lectura de cuentos, buscaremos crear en nuestro museo un espacio acogedor y extensible a la propio aula, favoreciendo así las primeras salidas había sido de la escuela.

Los animales servirán como motivación y elemento reconocible para despertar el interés por comprender la pintura como espacio habitable.