Visitas
Las visitas a la colección del museo comprenden actividades de público escolar, adulto y de atención a la diversidad.
La programación destinada a la comunidad educativa incluye visitas comentadas y actividades que abarcan desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato, favoreciendo que desde pequeños adquieran la costumbre de asistir a los centros culturales y de estar en contacto directo con las obras de arte.
En el caso de las visitas para público adulto, el Museo organiza actividades que fomenten y favorezcan el conocimiento de la colección del museo en particular, y del mundo del arte en general. Visitas guiadas, cursos sobre arte y museos, coloquios, jornadas, presentaciones y conferencias; son algunas de las propuestas con las que se presenta una alternativa cultural y de calidad para el tiempo de ocio.
Las visitas de atención a la diversidad pretenden fomentar la participación de todas las personas en las actividades educativas que se desarrollan en el museo, favoreciendo el acceso y la inclusión de todos y todas en el ocio y en la cultura.
Visita comentada
-
1º, 2º, 3º, 4º ESO y Bachillerato
Un recorrido adaptado a los distintos niveles de Secundaria en el que, a través de una antología de obras, daremos a conocer algunas de las piezas más destacadas de la colección del museo. De una manera amena y atractiva, fomentando en todo momento la participación y el diálogo entre los alumnos, descubriremos las distintas lecturas que se le pueden dar a una misma obra de arte.
Visita dinamizada
-
1º, 2º, 3º, 4º ESO y Bachillerato
Qué papel juegan y jugaron las mujeres en el mundo del arte? Esta será la cuestión fundamental que nos servirá como hilo conductor y punto de arranque de la visita. Nos centraremos en dos aspectos distintos: la representación artística de la mujer durante la historia del arte y el papel de la mujer como creadora.
Visita dinamizada
-
1º, 2º, 3º, 4º ESO y Bachillerato
En esta actividad pensada para los alumnos y alumnas de los distintos niveles de la Secundaria, el hilo conductor será la vinculación entre las artes plásticas y el mundo de las letras. Será un recorrido en el que trabajaremos el arte de manera transversal. La historia de la pintura y de la escultura no se puede desvincular del que acontece en otras expresiones artísticas distintas y muchos de los autores de nuestra colección se vieron inspirados de una manera directa o indirecta por el mundo de las letras.
Visita dinamizada
-
1º, 2º, 3º, 4º ESO y Bachillerato
Nos acercaremos a la figura de Fracisco de Goya a través de las series de grabados que conserva el Museo de Belas Artes: Reproducciones de los cuadros de Velázquez, los Caprichos, los Desastres, los Disparates o la Tauromaquia.
Comenzaremos el recorrido comentando los grabados que hizo Goya copiando los cuadros de Velázquez para su difusión. Fue a partir de este encargo real, que Goya aprende la técnica y comienza a usar el grabado como vehículo fundamental de su expresión artística.
IDENTIDADES, LAS ARTES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL es una experiencia sociocultural iniciada en 2018, y promovida por la Asociación de Amigos del Museo de Belas Artes da Coruña bajo la coordinación y supervisión del equipo técnico del museo, y subvencionada por la Diputación provincial de A Coruña y el área de Bienestar del Ayuntamiento de A Coruña
Atención a la diversidad
La naturaleza tiene una gran relación con el mundo del arte, no solo como tema y fondo de inspiración de los artistas a través del género del paisaje, sino también como fuente de recursos donde los artistas -sobre todo los escultores- encuentran los materiales necesarios para la creación de su piezas.
